За втора поредна година ОУ ”Черноризец Храбър” участва в националната програма ”Иновации в действие”. През периода 5 – 7 април 2023 г. екип от учители гостуваха на иновативно средно училище ”Цветан Радославов” в град Свищов. Наблюдавахме урок по ”Роботика и приложно програмиране” – ИУЧ в трети клас или работа с образователните решения на Lego. Учениците демонстрираха умения за работа в екип, за решаване на проблем, за конструиране, за Scratch програмиране. Чрез игра иновацията подготвя и въвежда учениците в STEM обучението.
За първокласниците и второкласниците е въведен нов учебен предмет ”IT математика” като избираем учебен час. Интерактивните уроци следват учебния материал, но предлагат по-интересен подход за развитие на логическото и творческото мислене у децата, като им помагат да усвоят основите на визуалното програмиране и да натрупат математически знания.
ОУ ”Димитър Талев” в град Пловдив е включено в списъка на иновативните училища в България през учебната 2018/2019 година. Иновацията е насочена към организиране на учебния процес – равномерно разпределение на трудност на учебното съдържание, на време за неговото възприемане, обратна връзка за учителя и за ученика. Учебните часове по общообразователната и разширена подготовка за 1. и 2. клас се провеждат в два блока – сутрин и след обяд. Сутрин са часовете по БЕЛ, математика и английски език и веднага са часовете за самоподготовка, тоест след часовете за нови знания следват часове за упражнения. След обяд се провеждат по-лесните предмети – музика, изобразително изкуство, технологии и предприемачество… Учениците не пишат домашни и са по облекчени.
Примерно седмично разписание за 1. клас
Сутрин
- Математика
- Самоподготовка математика
- БЕЛ
- БЕЛ
- Самоподготовка БЕЛ
Следобяд
- Организиран отдих и физическа активност
- Организиране и провеждане на учебен час по спортни дейности
- Музика
- Занимания по интереси
За първокласниците е въведен факултативен учебен час един път седмично – социални и емоционални умения. Наред с четене, писане и математика, децата се справят с различните ситуации в училище. Усвояват поведенчески модели на позитивни взаимоотношения и отговорно вземане на решения, разпознават собствените си емоции и се учат на самоконтрол.
Иновативните елементи в 5. клас включват провеждането на два последователни часа в блок с почивка между тях по БЕЛ, математика и английски език. През втория час се упражнява усвоеното учебно съдържание в първия час, прави се обратната връзка чрез практическо приложение на наученото.
Наблюдавани иновативни уроци 25 – 27 април 2023 година
- „За успех към знания и умения“, интегриран урок по български език и технологии и предприемачество в първи клас. Учениците демонстрираха знания за текст, части на текста и умения за създаване на кратък текст.
- Интегриран урок по математика и информационни технологии във втори клас;
- Урок по БЕЛ и математика, структуриран по модела 1:1 /едно към едно/ в четвърти клас. Моделът изисква всеки ученик и учител да има свое електронно устройство и свързан към него персонален профил.
- Урок в шести клас с интердисциплинарна структура по математика, човекът и природата, изобразително изкуство, информационни технологии. Учениците презентираха своите индивидуални проекти на тема ”Шестоъгълник”. Бяха приложени STEM подходи, които ни запознаха с неограничените възможности за поднасяне на информация в STEM среда.
Ползите от интегрираното обучение като иновация са следните
- Учениците създават продукти, в които се използват знанията и уменията от различни учебни предмети;
- Използват облачни технологии;
- Прекарват времето си пред екрана по смислен начин и овладяват най-съвременни дигитални инструменти;
- Планират учебните занятия съвместно;
- Разбират връзките между явленията в природата;
- Постига се мотивация и ангажираност на учениците в образователния процес.
